terça-feira, 25 de maio de 2010

Semana 6

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Rubem Alves


Acredito que estou fazendo um bom trabalho com esta turma. Uma turma tão especial, 8 alunos muito queridos e dedicados. São comprometidos com a aprendizagem e coloboram muito uns com os outros.
Não considero a minha sala uma gaiola, pois trabalhamos com muita liberdade e ajuda mútua, e certamente ofereço asas aos meus alunos , pois procuro realizar atividades onde os alunos tão que participar, tem que dar sua opinião e respeitar a opinião do colega. Trabalho com muitas histórias e contos, fazendo com que os alunos possam viajar na sua imaginação.

quarta-feira, 19 de maio de 2010

Semana 5

Cada dia que passa estou gostando mais do que faço. Bom, não sei se seria bem esta a colocação. Gosto muito do que faço, mas o local de trabalho me preocupava. Agora estou bem mais adaptada ao local, as crianças, a realidade, as famílias, as dificuldades enfrentadas por cada um e estou conseguindo atender a todos.
E devo muito ao planejamento semanal, pois assim o meu trabalho segue uma linha e eu não me perco na distribuição das atividades.
Pois a maioria das atividades é comum no grupo e isso facilita o trabalho. É claro que surgem situações que algumas vezes temos que mudar a ordem das atividades ou em alguns casos não deu para desenvolver tudo ou faltaram atividades, mas estas dificuldades são superadas tranquilamente, pois o tempo que tenho de sala de aula, me permite fazer os ajustes necessários sem comprometer o meu trabalho. Os alunos gostam das atividades propostas e são comprometidos com as suas aprendizagens.

domingo, 9 de maio de 2010

Semanas 3 e 4

Segundo Paulo Freire o professor deve elaborar estratégias que desenvolvam a curiosidade do aluno, aproveitando o seu conhecimento para a construção do novo.
Na semana 3 trabalhei com o projeto sobre as profissões, os alunos se mostraram bem interessados, pois realizaram uma pesquisa com os seus familiares sobre as suas profissões. Todos participaram na construção do gráfico a partir da pesquisa realizada houve uma grande interação no grupo. Pois mesmo havendo profissões iguais, a explicação dada pelos alunos era diferente. Um exemplo foi em relação as costureiras. Uma trabalhava em casa nos horários vagos fazendo reformas em roupas a outra trabalhava em um ateliê produzindo somente camisas no horário das 6h ás 15h entre outros tantos comentários.Sem contar, profissões citadas que não eram do conhecimento de todos. Por exemplo: marceneiro, nem o aluno entrevistador sabia o que era. Isso despertou muita curiosidade.
Outra citação de Paulo Freire é em relação a preparação do professor.
Hoje percebo o quanto as minhas aulas são diferentes, com a organização do plano semanal, pesquiso os textos que vou trabalhar antecipadamente, elaboro atividades mais atrativas e com isso desperto mais o interesse dos meus alunos.
Na semana 4 trabalhei com os meios de comunicação. A atividade que os alunos mais gostaram foi a elaboração do jornal. Levei o notebook, criamos o nosso blog, mostrei-lhes uma apresentação em power point e fizemos uma com os meios de comunicação.
Acredito estar no caminho certo, pois estou segura com o trabalho que estou desenvolvendo e os meus alunos interessado com a sua aprendizagem.